Les élèves de 5ème année de l’école The Egyptian British International School ont collaboré ensemble et ont écrit une petite histoire très intéressante. C’était au cours de l’atelier d’écriture qu’a organisé l’école pour encourager les élèves à faire sortir leur talent et pour participer au concours Calamagui en France. Voici une de ces histoires écrite par Sherif Ayman, Ibrahim Hany, Marwan Tarek, Lina Mohamed, Kenzy Khaled, Rokia El Shafy, Nour Islam, Nouran Tamer, Aliaa Islam, Aliaa Haytham et Laila Weal et ce sous la supervision de Mme Mona Mohsen et de leur maîtresse Mlle Salwa Hussein.
Le piège dans le passée
Un matin, dans la classe, madame Emily explique la leçon. M.Paul entre et il annonce que nous allons visiter les pyramides en Egypte, le jeudi . Nous sommes très excités et nous sautons partout .- C’est le jeudi, Madame Emily et les élèves attendent l’avion à l’aéroport de la France . Les élèves montent l’avion avec Mme Emily.-Après 4 heures, ils arrivent à l’aéroport de l’Egypte et ils prennent le bus pour aller aux pyramides . Voyant les élèves enthousiasmés, Mme Emily leur demande : « vous êtes prêts pour l’aventure ?! »- Voilà le guide touristique M.Fady qui arrive . Il annonce : « il ne faut pas courir ni toucher aucunes choses. Nous allons visiter les grandes pyramides et le sphinx. » Les élèves sont très contents, et ils commencent à se déplacer avec le guide .- « A droite, vous voyez les 3 pyramides. » dit le guideLes élèves et le guide entrent dans la grande pyramide pour la découvrir .- Chloé : « Regarde un grand livre ! ».- Juliette : « Fais attention, il ne faut pas le toucher » .- Chloé : « Mais c’est formidable ! »Chloé prend le livre, et elle commence à lire : « Si tu lis ce livre, tu vas retourner dans le temps anciens et tu vas voir l’histoire de chaque bâtiment »- Tout à coup, une grande porte s’ouvre !Tous les élèves se sont étonnés. Alors, ils passent par la porterie.« Regarde un Robot ! » dit Chloé .Le robot : « bonjour les enfants ! venez avec moi pour vivre l’aventure »-Les élèves, choqués, acceptent l’invitation du Robot . Ils marchent tous ensemble ; le robot dit : « Ces pyramides ont été construites au 26ème siècle avant J.C. Elles ont été construites par les Pharaons, Khephren et Menkaure .Ces pyramides sont l’un des 7 miracles du monde.- Le Robot donne à chaque enfant des lunettes V.R. « pour mieux voir les anciens égyptiens qui ont construit des pyramides en blocs de Pierre qui se pèsent chacun en moyenne de 2.5 à 15 tonnes . » ajoute le Robot .-Ensuite, une porte s’ouvre. Le Robot dit : « Entrez ! c’est notre destination finale , c’est le Sphinx »« le Sphinx a été construit en 2500ème avant J.C. par le Pharaon Khafre et c’est spécial ! »« Parce qu’il est en forme de tête humaine et de corps de lion » ajoute Juliette.Les enfants . Les enfants mettent leurs lunettes pour observer la structure du status .- Enfin , Chloé ferme le livre et voilà , ils se trouvent devant Madame Emily .« Vous étiez où ? » demande Madame Emily .« nous avons passé une aventure formidable » réponds tous les élèves . Et ils commencent à raconter ce qui s’est passé avec eux . Ils étaient très contents.- « Juliette ! Juliette ! réveille toi ! » crie maman « c’est l’heure d’aller à l’école »- Oh maman ! j’ai passé une aventure agréable ! » dit Juliette« c’était un rêve superbe ! » dit Juliette« Tout de même, tu peux le raconter à tes copains à l’école, maintenant lève toi » dit maman .
