Le Premier ministre, Dr Moustafa Madbouli, a échangé avec les élèves de l’école pour élèves surdoués en sciences et technologies (STEM), à l’occasion de son inauguration aujourd’hui, lors d’une visite dans le gouvernorat de Suez.
Le Premier ministre a tenu à mener cet échange pour s’enquérir de la qualité du processus éducatif au sein de l’établissement et du degré de satisfaction des élèves. Il a ainsi pu vérifier que l’enseignement dispensé est conforme aux orientations de l’État, visant à former une génération d’élèves d’excellence.
Lors de sa visite des salles de classe et de la bibliothèque, Dr Moustafa Madbouli a interrogé les élèves sur leur satisfaction concernant le système éducatif, la qualité de l’environnement scolaire et les conditions d’hébergement. Les élèves ont confirmé la grande qualité de l’enseignement, des ressources disponibles et de l’hébergement. Par ailleurs, plusieurs élèves ont précisé qu’ils venaient de divers gouvernorats à travers le pays — notamment Le Caire, Alexandrie, Menoufia et des gouvernorats de Haute-Égypte — et non uniquement du gouvernorat de Suez.
En visitant les laboratoires, dont celui de chimie, le Premier ministre a interrogé les élèves sur les effectifs par classe et par laboratoire ; ces derniers ont confirmé que le nombre maximal d’élèves par groupe est de 25.
Le Premier ministre a également questionné les élèves sur leur emploi du temps quotidien. Ils ont expliqué qu’ils suivent leurs cours durant la matinée, et que l’école assure les repas du midi et du soir. Les élèves ont par ailleurs indiqué avoir créé une plateforme baptisée « Kinfo », destinée à s’entraider dans l’apprentissage et la compréhension des cours, ainsi que pour résoudre les difficultés scolaires qu’ils peuvent rencontrer. Le Dr Moustafa Madbouli a également effectué une visite d’inspection des chambres des élèves — garçons et filles — afin de s’assurer de leur qualité. À cette occasion, il a échangé de manière cordiale avec le personnel chargé de la préparation des repas, abordant la qualité des plats ainsi que la valeur nutritionnelle des aliments servis aux élèves au sein de l’établissement.
