L’accord signé entre les deux parties est dans l’objectif de lancer le Programme d’Enseignement Supérieur d’Orientation Professionnelle pour l’Emploi, selon un communiqué de presse rendu public par le Ministère sur sa page Facebook. Lundi dernier, Dr Reda Hegazy, ministre de l’Éducation et de l’Enseignement technique, a assisté à la cérémonie de signature d’un accord de coopération entre le ministère de l’Enseignement supérieur et l’Organisation internationale du travail(OIT), en coopération avec le Royaume-Uni, pour lancer le programme d’enseignement supérieur d’orientation professionnelle pour l’emploi. Lors de son allocution, Dr Hegazy a qualifié ledit événement d’important, considérant que l’accord est une étape prometteuse vers la préparation d’une génération de diplômés universitaires égyptiens qualifiés pour se lancer sur le marché du travail, notant que le projet des centres universitaires vise le développement professionnel financé par l’Agence des États-Unis pour le développement international, mise en œuvre par l’Université américaine du Caire. Cette dernière vise à créer et à exploiter des centres de développement professionnel pour aider les étudiants et les diplômés à planifier leur parcours professionnel sur le marché du travail et à acquérir les compétences nécessaires. Selon le ministre de l’Éducation et de l’Enseignement, le système éducatif doit s’adapter au rythme de travail pour faire face aux défis auxquels sont confrontés les efforts de développement économique en Égypte.
Dr Hegazy a évoqué le développement du secteur de l’enseignement technique et de la formation professionnelle, basé sur la Constitution égyptienne (2014) qui stipule que l’État s’engage à encourager l’enseignement technique et la formation professionnelle, et à le développer conformément aux normes internationales proportionnellement aux besoins du marché du travail et en application des directives des dirigeants politiques de prêter attention au développement de tous les aspects du système d’enseignement technique en Égypte.
