Cela fait déjà trois ans que l’Egypte cherche à intégrer les concepts écologiques dans les curriculums éducatifs. La ministre de l’Environnement a en fait récemment souligné la nécessité d’intégrer les concepts de l’écologie, notamment ceux liés aux changements climatiques dans le processus éducatif. Cela afin de sensibiliser aux questions environnementales et de renforcer les attitudes positives à l’égard de la nature dans le but de créer une génération capable de préserver l’environnement et les ressources naturelles. L’objectif principal est de façonner une génération consciente des enjeux écologiques et des défisenvironnementaux. Une génération attachée à la protection des ressources et à la préservation de la nature. En fait, nombre d’initiatives ont été lancées dans les écoles pour sensibiliser aux questions écologiques. Des stages ont été organisés pour former les enseignants et les sensibiliser sur les répercussions des changements climatiques et de la désertification. Pour ce qui est des écoliers, la lumière a été jetée sur les concepts de la protection de la  nature, de  la  biodiversité, la culture des arbres et du recyclage. Dans ce même contexte, le ministère de l’Environnement  s’attache  à transformer les communautés locales dans les  réserves naturelles en « gardiens de la nature ». Le but est que les habitants des réserves naturelles préservent leur patrimoine naturel et culturel  tout  en boostant  le  tourisme écologique dans ces réserves.